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       近日，剛經(jīng)歷過(guò)《向華為學(xué)習(xí)人才管理之道》高管學(xué)習(xí)分享交流會(huì)沒(méi)多久的二水廠會(huì)議室，又迎來(lái)了新經(jīng)理主管的《中層領(lǐng)導(dǎo)管理實(shí)戰(zhàn)術(shù)》學(xué)習(xí)交流會(huì)，代表著這次由集團(tuán)人力資源部發(fā)起的“一書一課”學(xué)習(xí)活動(dòng)，在宿遷公司的熱烈響應(yīng)下，正掀起一股自上而下的學(xué)習(xí)熱潮。在公司上下形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。此次學(xué)習(xí)交流會(huì)，是為了促進(jìn)學(xué)員們之間的分享交流，鞏固階段性學(xué)習(xí)成果，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，分析現(xiàn)狀問(wèn)題，制定解決方案，真正做到學(xué)以致用，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最終目的。

       參加學(xué)習(xí)交流會(huì)的，不僅有參與此次學(xué)習(xí)的各位新晉經(jīng)理主管和組織牽頭的人力資源部門，還有公司高層管理人員，體現(xiàn)了公司對(duì)此次學(xué)習(xí)交流會(huì)的高度重視。高管們還將對(duì)各分管部門提出的工作改進(jìn)計(jì)劃進(jìn)行審核評(píng)估，確保計(jì)劃的可行性與實(shí)用性。

       交流會(huì)由招聘與培訓(xùn)經(jīng)理張琳琳主持，首先由二水廠學(xué)習(xí)組的康靜樂(lè)經(jīng)理進(jìn)行學(xué)習(xí)情況匯報(bào)。他的匯報(bào)以“學(xué)習(xí)、研思、成長(zhǎng)”為主題，展示了二水廠學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)知識(shí)、轉(zhuǎn)化知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)的過(guò)程。也對(duì)代表性組員的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了推廣。

圖1：康靜樂(lè)在進(jìn)行小組學(xué)習(xí)分享

       一水廠學(xué)習(xí)組的匯報(bào)由陳美菊副經(jīng)理進(jìn)行，她把學(xué)習(xí)的40節(jié)課總結(jié)為“高效溝通、氛圍營(yíng)造、內(nèi)部秩序、團(tuán)隊(duì)管理”四個(gè)方面，在“感悟體會(huì)”部分，她們小組提煉了作為中層管理者應(yīng)具備的素質(zhì)，即擁有優(yōu)秀的理性思維、職業(yè)素養(yǎng)，強(qiáng)大的溝通協(xié)調(diào)能力和學(xué)習(xí)能力。最后，陳經(jīng)理代表一組學(xué)員表明了用學(xué)習(xí)改變行動(dòng)，用行動(dòng)提升能力的決心。

       接下來(lái)，每位學(xué)員都進(jìn)行了個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃的分享，在大家的分享中，都不約而同的表示，在這次學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)到了很多在平時(shí)工作中所遇到問(wèn)題的解決方法和思路。大家根據(jù)所學(xué)內(nèi)容結(jié)合部門實(shí)際制定了相對(duì)可行的行動(dòng)方案，涵蓋了自身提升、流程制定、組織管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等各個(gè)方面。

       各位學(xué)員發(fā)言完畢后，各分管副總對(duì)模塊內(nèi)的行動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)學(xué)員們的行動(dòng)計(jì)劃表示認(rèn)可，同時(shí)也給出了自己的意見和建議，分享了自己在中層管理崗位時(shí)的一些工作經(jīng)驗(yàn)，最后一致表態(tài)，將做好行動(dòng)計(jì)劃的監(jiān)督落實(shí)工作，切實(shí)讓計(jì)劃落地，做出成效，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)整體提升。

       最后，公司總經(jīng)理曾真做總結(jié)，曾總對(duì)大家的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成果表示了肯定。同時(shí)指出，集團(tuán)總部對(duì)此次學(xué)習(xí)是非常重視的，從公司發(fā)展角度來(lái)說(shuō)，隨著公司的規(guī)模不斷壯大，作為公司高層、中層的管理水平和能力，也應(yīng)隨之提高。

圖2：曾總作總結(jié)發(fā)言

       曾總提出，一個(gè)部門的管理到位不到位，直接取決于中層，并給出了自己的幾點(diǎn)建議：第一，作為中層，應(yīng)力盡所能，言傳身教。針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，應(yīng)跟領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)，同樣，對(duì)下屬布置任務(wù)時(shí)，應(yīng)讓下屬明白自己的意圖。在執(zhí)行過(guò)程中，應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督，注重過(guò)程控制；第二，作為中層，應(yīng)加強(qiáng)自己的溝通協(xié)調(diào)能力，包括上下級(jí)之間，部門之間，同事之間，及與公司外部溝通。在與部門年輕員工，尤其是90后員工的溝通中，應(yīng)注意溝通的方式方法，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，幫助其更好的工作；第三，通過(guò)學(xué)習(xí)，提升解決問(wèn)題的能力，希望通過(guò)3個(gè)月時(shí)間，看到大家的改變，以大家的改變來(lái)帶動(dòng)公司的整體提升。

       兩個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)交流會(huì)，在大家的熱烈掌聲中圓滿結(jié)束，但對(duì)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，這僅僅是開始，在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的總體布局下，在各項(xiàng)目公司領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)注下，在管理者們高漲的學(xué)習(xí)熱情下，整個(gè)集團(tuán)內(nèi)部勢(shì)必會(huì)掀起一股學(xué)習(xí)熱潮，貴在學(xué)習(xí)，重在行動(dòng)，相信在這種氛圍下，擁有這樣一群學(xué)習(xí)達(dá)人，聯(lián)合水務(wù)必將乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！